La presente analisi si concentra esclusivamente sui dati raccolti dalla prova di lettura e sottolineatura su supporto cartaceo. Lo studio include 129 prove valide su 132 somministrate e osserva in modo diretto i comportamenti di lettura aumentata dei lettori, considerando come indicatori le sottolineature realizzate sui testi. I risultati tengono conto sia del profilo sociodemografico dei partecipanti, sia dell’ordine di svolgimento delle due prove previste dal disegno sperimentale.